Radikálna teória výchovy je štruktúrne konfliktný smer sociológie výchovy, ktorý kritizuje východiská i závery funkcionalistickej teórie výchovy. Budúce profesionálne zaradenie podla radikálnej teórie vôbec nesúvisí so školskými výsledkami a školy slúžia len nato, aby v príslušníkoch znevyhodnených skupín v spoločnosti vyvolali zdanie, že ich selekcia pre rôzne profesionálne pozicie sa uskutočnila spravodlivo. Prípadne isté školy skutočne umožňujú dosiahnuť svojím absolventom vysoký socioekonomický status, ale prístup do týchto škôl je umožnený len privilegovaným skupinám. Školy tak legitimizujú postavenie a vysady relativne malej elity a pomáhajú udržať široké masy v podradnom postavení v súlade s princípom korešpondencie.

Externé odkazy

• FILIT – zdroj, z ktorého pôvodne čerpal tento článok.

Pozri aj

• antipedagogika
• Illich, I.
• teória výchovy

Tento článok je zatiaľ „výhonok“. Pomôž Wikipédii tým, že ho doplníš a rozšíriš.